简介窗边的小豆豆电影完整版7给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：卢大伟钱军张睿羚徐锦江/
- 导演：李翰祥/程刚/
- 年份：2015
- 地区：泰国
- 类型：动作/谍战/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,英语
- TAG：
- 简介：1窗(chuāng )边的小豆豆一到九章(🐊)梗(👫)概(😽)2窗边(✝)的小豆(dò(📶)u )豆(dòu )这一本书中(🚻)让(ràng )你印象最(zuì )深的是3窗边(🌈)的小(👂)豆豆真的存(cún )在吗4豆豆(🎗)三部(bù )曲哪(nǎ )个最经典(📽)1窗(chuāng )边的小豆豆一到九章梗概窗(chuāng )边的(de )小豆豆讲各章不断地的(de )是一(🔦)个(🐋)是因为顽皮而(📌)在一(yī )年级就被退学(♐)的小(xiǎo )豆豆到了一所全新学校巴学(🌿)园后突然发生的有趣(📎)的(🌩)故事(🎥)每章主要(🎿)内容简要(🔎)概括第一章(zhā(🚦)ng )在电(🐆)车里平时(📰)上课(🥦)的巴学(🤡)园小豆豆(dòu )是个(🍖)(gè )天性天(tiān )真烂(làn )漫精力旺盛(🌥)完全没有(😎)纪律(🔺)(lǜ )不受拘束(shù )的孩子她被普通地学校纳入问题学(🕡)生(🖇)却(què )在巴学园能长成(⏯)一(yī )个(🥪)富有(🤵)同情心乐意(👺)助人知书(🍎)识(😱)礼想象力丰富(fù )动手(🛎)能(néng )力(♑)不强的(🌬)好(😫)孩子或(🚣)许她(🤜)本(🛎)性如此巴(🚢)学园仅仅挺好地(🚥)(dì )能维护(hù )引导(🙅)出来她本性的发展这所由(yóu )教育家(jiā(🔵) )小林宗(🆒)作(🎬)一手创(🤸)办的小学(xué )老(lǎo )师(🍅)中有他的大儿(😅)子(💏)巴(bā )学生(🌦)中有小女儿美(měi )作他自己任(🧝)校长小林先(🚣)生富足热情满(mǎn )心信念地创办(bàn )教育(🍈)了这所小学确实它的(🐽)存在(zà(〽)i )相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯(🥈)有五十(🌻)来人但(⚓)他专心研究教育之道悉心种(zhǒng )子培育(🤩)每一个学生(✂)心细挖掘(jué(🍝) )到(🚽)每(měi )一个学生的长(zhǎng )处这(😑)种对教(jiāo )育的赤(chì(🌙) )子之心(xīn )呵护(🧚)巴学园学子(😹)快乐成(ché(😱)ng )长读(dú )书(💳)成才小豆(♊)豆蓝月(🗓)帝国联合国儿(é(🔊)r )童(🍶)基金会(🍻)亲(🎏)(qīn )善大使小豆豆的同(♏)学有的蓝月帝(🥑)(dì(🧞) )国世(shì )界卓越的物理学家有的(📌)曾经的国内最顶(💯)尖的植物鉴定专家有(📮)的下(xià )一界大(dà )学老师有的成(🚿)为医生有(yǒu )的创(chuàng )派美术设计公司有的下(xià )一(🖥)界资深专业发(🌍)型师不(bú )过(🏯)巴学园的学子长大成(🚂)了对社会(🏔)用处之人(😜)以及曾经的的问题(tí )儿(👎)(é(⏩)r )童这无(wú )疑是最(🥊)终的教育基地这(zhè )也(📆)使巴学(🔴)园成为如今(⌛)许多人梦想中的学(🅾)校只(zhī )是可惜(🏩)巴学(🚗)园(yuán )已犹是修真(🌭)者的存在可幸综合类全书则可对巴学园当年杰(jié )出的的(de )办学(xué )理念略窥一二(📗)第二章人(🚵)人(rén )平等尊重小(🌤)豆豆第(🐪)一天去面试会校长(📶)小林宗(🚼)作陪她(tā(🍨) )聊天四(sì )个(gè )小(xiǎo )时在那(📇)以前(🖐)及以后(🚍)没(🧀)有了一个(🧞)大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最(〽)大的尊重就是认真听她(⛰)回(🔔)话哪怕可她说得(dé )半点条(tiáo )理大人(rén )听得(🌜)一头(🤴)雾(🦎)(wù )水又是最管(guǎn )用的(🐾)交(jiāo )流孩(📹)子的表达欲得到(dào )满足大人(🎗)我得到所了解孩(👚)子的机(💖)会而且(😮)这(📳)份(🤵)十分(😊)尊重(🌦)使孩子深刻(✉)体会到自(zì )己值得去爱(🐑)被尊重是自信的基(jī )石第三章(🦄)小班教(🈷)育巴学园所有学生(🍤)才五十来人按(àn )年龄从(🕰)年级一至五分成五班每个班十个学生左(zuǒ )右(🙍)配备(🅰)完善(🐀)一个(😫)老(lǎo )师分别在锈迹斑驳的电车里天天上课老师(shī )有足够的精力了解(🔞)你是什(👨)么学生所了解(jiě )你(👰)是什么学生(🗾)的特性第四(🚣)章开放教学巴学(xué(📭) )园是(shì )没有(yǒu )单独计算的课程表一(❣)天(🚹)早上由(yóu )学生自己(💲)判断先从哪个地方科目就开始(shǐ(🍘) )索性同(tóng )一个电车(📂)课(kè )室里有(🔯)的写假(jiǎ )片名(🥑)有的(💀)做(zuò )物理实验不相互(hù )干扰大家都心(xīn )无旁鹜(wù(🈳) )地做着自己真正比(🙎)较感(gǎn )兴(🌃)趣事情这锻炼身(🆎)体了孩子的专(👇)注力和(hé )自控(🐳)力即使在嘈杂(⚫)的人群也能沉下心来专注自己的事第五(🐎)章形式极为丰富(💩)假如学生(🚛)们都能够完成了功课(💎)老师可(🦄)能会(huì )带(🤔)他们到野(⚓)外(wài )散步(🐯)地头见(🦅)过花草树木历史(🚤)古迹(😘)村庄人烟不动声色(😲)中孩子们学习(xí )历史生物理科等知识此外还会不时(shí )举(jǔ )办(⚡)一(yī )次露营(yíng )温泉之旅(lǚ )找妖(🧑)怪(🌙)茶话(huà )会等活动充分(🏄)释放孩子的天性寓教于学第六(✝)章(zhāng )注重实践小(🌁)林先(😄)生请来能够的农民旱田教孩(📹)子们庄(zhuāng )稼知识并让孩子(zǐ )们派人到田里去摸索实践(jià(📒)n )如何能种植(👬)庄(😨)稼教材(📅)加(jiā )强(🐥)实践的形式使孩子的认知更详细第七章因材(cái )施教巴学园有个不能站立走(zǒu )路(lù )的孩子高(🥋)桥君(jun1 )运(🛤)动(🤺)会上小(➗)林(🖐)先生(shēng )因为他(💰)的(de )条件专业点设计比(🧞)赛项(💿)目让他(🥚)不知不觉间(🌮)中(📻)获(huò(😅) )得冠军解决(👌)高(♏)(gāo )桥(🌑)(qiáo )君(jun1 )组(zǔ(⤴) )建自信心听说后来高桥君平时(🍶)工作(zuò(💶) )中(🤖)负责人际关系协调工作(zuò )2窗边(😪)的小豆(😦)豆这一本(🤶)书中让你印(yìn )象最深的是t这一(⏹)本(😕)的确并非什么东西名(🎫)著(zhe )也又不是研究和探讨(📘)深沉人(🍭)生(👾)意义的也没(méi )有很多警世名言长大以(🍅)后的我我看过很多让我(🍜)震(zhèn )撼让我泪眼婆娑(📺)让我拍手称绝的(🌔)书可是从(có(🈸)ng )引响埋藏最深这一角度可以说我我还是提这一本窗边的小豆豆黑柳(liǔ(🎥) )彻子著当然这并也不是我的启蒙(🗯)书我真正(🏟)的意义(🧣)上读的(de )第一(🕛)本求下载的让我印象非常深刻的(de )书(📍)估(🈯)计是简爱不光比(🎶)较喜欢她处处(chù )受气忽然间怡然(❇)自得的部分后面爱情(qíng )的部分确实(shí )当时年龄不足没有懂得什么(me )其中(zhō(🎥)ng )的含义不过(🚜)那本书书让我感(🚳)觉得到描叙的力量书中出现的山的味(🏊)道海的味道电(diàn )车(✌)教室(📥)小林一茶等(děng )那些个场(🆑)景和细节让我现在都(🐘)记忆犹(yóu )新当(🚙)然小豆豆是一个都(🕜)(dōu )有点古怪(🐹)(guài )的孩子(zǐ )被(🔪)上(shàng )一所学校申请(🕊)退学我们来(💅)到这里这(zhè )里开明(míng )豁(🌛)达的(de )校长诚心的(🔂)老师(🥖)友好的同学新颖的(🎞)授(🧦)(shòu )课让(☔)小豆豆的人(rén )生(shēng )突然(🆎)发生(👰)了巨(🥓)大的(de )变化这本书我(✅)现在还保存在书(🤡)架上(shà(📎)ng )要究其原(yuán )因倒底我想(xiǎng )知(📑)道(🐃)为(🥧)什么对我影响深(shēn )远差不多就是让我第(🧖)一次对一(📀)所学校对一群老师充满(mǎn )向(🕙)往想迫不及待(dài )的认识书中的(😫)人想了解小豆豆(🔖)想(😔)转成小(🗡)(xiǎo )豆豆现(😽)在我早不是(💆)小孩(🏯)子了(👊)只不(bú )过我(wǒ )真心喜欢只希(😛)望(🎿)我以后(🔷)的孩子这个(gè )可以像小(🖕)豆豆一样(🚤)长大我也会一天(🥑)给她做山(shān )的(🍻)味道和海(🚛)的味道哒(⏩)3窗(😱)边(💞)的(🤾)小豆豆真的存在吗小豆豆并非真(zhē(🦆)n )实存在(zài )的人(📩)物是虚构的窗边的(🥡)小豆(💓)豆讲述了作者上小学(🍵)时的(de )一段(duàn )真实的故事(🚺)作者因(yīn )调(🌙)皮被(🥜)原学(xué )校申请(🔔)退学后(🏚)来到巴学园(yuán )在(zài )小林校(🏭)长的爱护和引(💥)导下让一般(🧝)人(🎹)眼里怪怪的小豆(😎)豆渐渐地成了(🚶)一个大家(💺)都能得到(〽)的孩(🏛)子(🐴)并(bìng )打下(🚞)了(le )坚实的(⏹)基础了她一生的基础4豆豆三部曲哪个最经典豆豆三部曲(qǔ )哪个(gè(🤛) )最(😪)超经典(💘)不同(tóng )的年(🤯)龄段完全不同的人生(🚰)经(💌)历(🥥)不一样的文化属性看书(🗽)的心(👥)境情(qíng )绪想法都(dōu )不(🐹)一样这样的(🏳)话看点书(shū )的目(mù(🍁) )的有三个第一启迪智慧陶冶(🤧)情操第(👤)二也可以充(chōng )实自己的(🔝)大脑(nǎo )不想自己的头(👖)脑被(bè(➕)i )愚昧落后和无知占(🗄)据地(dì )第三简单点(🍠)不委婉完成任务(🐙)(wù )更多的物质供应和精神供应(yīng )豆豆的三部曲(🏠)是背(🏼)叛遥远的救世主天幕红尘(🙀)用(yò(🕣)ng )文化的(🙃)视角上帝视(shì )角重(🍂)新睨视(💡)文化制度(dù )生产力包括(🦅)文化在朔造个体命(🔸)运(yùn )的过程是不是有(yǒu )一(💇)种(🥅)文化(🔣)是无比的(⚡)强势文化强(🧙)悍霸道文化造就强者(zhě )弱势文化造就弱者(zhě )明确(👖)的(de )客观规律你(nǐ )办事的人的(💍)文化属性更能完成更符合国(🤺)家规定天道不然的(de )话有没违背规律(🎱)的人(rén )就(jiù(⭕) )一(yī )定没有好下场区别于曲解(😭)然后(😩)(hòu )的因果说上一辈作孽我这一辈子(😐)才(🚑)这幅模样这一辈(⚽)子不怕吃苦下一辈(bèi )子一定(🐧)能投(tóu )个(🕎)好胎比如王思(🤙)聪等区别于歪曲(🤮)的基督大(dà )同世界信者得不(bú )死(➿)不(😔)灭不信者下地狱本质上那(🆓)是(🤢)宗教给自(zì )己的力(⛓)量是离指见明月的(de )手(shǒu )对(👇)准比指(🕷)(zhǐ )头本(🚀)身更最重要但(🍪)人们更(gèng )喜(🙀)欢研究指头这才是客(🎮)观意(👸)义实际经(🎮)典也好神剧也好我们不(bú )要试图(tú )去论长(zhǎng )论(lùn )短试着去知道一点一下(⏯)豆豆三部(💥)曲的(🍷)文化脉络包括不惜一(🆕)切手段(duàn )如(rú(🍚) )何能(néng )盒子包装让自己内心不受(shòu )道(👰)德的审判总之(🌄)有一(yī )句话(huà )天道本质应该(🆖)是适者生(⏯)存优胜劣汰物(wù )竞天(tiā(🌤)n )择(🧣)(zé(💔) )适(🍛)者生(shēng )存(💆)而人类可是有比(🗿)较(🏌)(jià(🦁)o )完备的(👘)教育体制(✂)(zhì(🎍) )和(🧗)文(wén )明魔(🎷)皇的的(🔒)方法是对(💪)自然界(🔗)相(xià(♿)ng )比生存能力是实力最(📫)弱的(🐣)也(yě )是最(👍)强的谁(shuí(🚲) )都(👭)要有过(🧕)背(bèi )叛包(bāo )括自己也会背叛自己隐逸(yì )山林(lín )是我们(🌘)都必须救赎自己(🐐)(jǐ )的灵(líng )魂(🐡)是(shì )因(🔛)(yīn )为有无(🚀)数的恩无(wú )数的爱(🐄)供养(🌀)三宝(⏭)我(wǒ )们我(🍾)们对于(🐤)一无所(🐺)知农(nóng )村的孩子多农村孩子(🤚)的父母苦只不过充分(fèn )尊重苦(kǔ )肯(🎌)定不(bú )能苦教育苦没(méi )法苦孩子的原则为什么不我们走的这等坦然和(🌔)坦荡(dàng )是因为有人(rén )为我们负重前行那就对(duì )付(🏍)(fù )背叛我们会(🎓)不会像(xiàng )宋(🥏)一坤一(👂)样(🎱)救赎是不是会用爱化解一切苦难宋(✊)一坤的姐姐找不到(🔎)一条(🥩)自我救赎的路去西部(bù )支教在陕西当教师一辈子青春化成养料孵化(🥒)更(🖊)大祖国的未(wèi )来(🏗)实(❣)话实话(✳)行者修(🔘)行生活一样的(➡)修行才是大智(zhì )慧当下智(⭐)才是正(zhèng )智相也(yě )很宋一(🕷)坤的救(🦗)(jiù )赎(shú(🍇) )饱含了争议只不过他破(pò(🌊) )坏(🖥)性开采市场资源劳动力资源文化资源价值资源和公共资(zī )源宋一坤试图用这样的阶(🥠)层跃迁(qiān )想一(yī )下子基本(běn )温饱问题和世(shì )俗(sú )对(🎩)于生存竞争的压力宋(👳)一坤的(de )时间很很值(🐫)钱他不只希望自己的(de )生命实在是浪费在柴米油盐的(😽)消耗战上(⚽)这样的生命才能(🍘)活得滚烫的那你遥远(🏅)的(de )救(🆎)世主改编成成电视剧(🍨)天道(♿)被(bè(😱)i )被人们(🐹)熟知这个书的(de )时间线(🕥)相当奇怪电(🗼)视剧改编成后(📟)把(bǎ(💹) )时(shí )间线故(gù )意往后(hòu )推了10年(🏼)不过背景(🏤)设定在1995年(nián )股市市场(🏥)正方兴未艾大(📻)熊市之(zhī(👕) )后(hò(⏺)u )的(de )第(dì )一波政策红利因为外资(🛂)和(hé )中(⭕)方也可(kě )以建立混合基(🗓)金不不(🔂)允许(xǔ )发行新股大(🌚)家(jiā )恐慌逃往zf就是为了救市易安(ān )科(💐)技的(🏺)股票(piào )从草(📜)根价到网(wǎng )红(🚄)比较热门(✅)之(🌟)路一路腾(🌈)飞(😐)股市神话(🏺)伴随一三个系(xì(🔡) )列(liè )忧伤的(🙁)股市在坊间流唱同时任何行业的竞(jìng )争完(🛂)全没有不存在地道(🐞)(dào )义道(🤾)德包括伦理市场(🛢)(chǎng )讲(jiǎ(👺)ng )规(👄)律规则信息差认知差时间差还没(🤜)有(yǒu )人怜(👬)惜失败者这里唯有一(🦌)直(♐)赢才(cái )能站在高处看风景行业(🎢)的二八定律在(🚽)内财富的马太效应一直存在地(🤵)我(wǒ )想知道为什么穷富(fù )差距极为(🍜)之大是因为社会不需要只不过只有贫(💍)富巨大无比的(🙋)差异(📦)别人才(cái )不愿意牺性(👤)更(😓)(gè(🍜)ng )多的时(shí )间(🌥)生产价(jià )值(zhí )无差(🐥)别的人类劳动真(📜)要所(♋)有(💩)的(💡)被(🎹)机器人替(tì(♒) )代(📕)这样(😚)机器(qì )人会成为这个(♑)世界(🐊)的主宰(💳)是(shì )因为故(🎺)事一直是这样既得(🎿)利(lì )益(yì )者不一定是最(🐻)会创造价(jià )值(👚)的一定是最会分(🤕)配(🏚)价(🛰)值和画大饼的(➖)存在人这生物不给吃的(💨)给空头支票都会照单全收的物种完全没有(yǒu )肯定不(⛺)能有逻辑(🏮)和理性去(qù(💐) )推导(dǎo )穷富是(👐)格局(📮)是思维是文化(✋)也传统我们(men )以为一个(gè )人(rén )成功与否有很(😲)多(duō )标准最(zuì )多保(🔔)(bǎ(🥓)o )障是钱(🕜)多少要知道并(👐)不是如此(cǐ )而(📯)且很多人哪怕很没钱(qián )的话仍然挺穷丁元英根(🥫)据王庙(🕠)村(💜)(cūn )的精准(zhǔn )扶贫这对别人可以(yǐ )说(♓)(shuō(🦓) )也是一场屠(⤵)杀我记得二(🖲)战(zhàn )期间有一(🍰)个人把正在大量(liàng )喝水(shuǐ(🥂) )的敌人(🐮)给杀了战争(zhēng )和和平也要有人(🐊)性结果一丝遮羞布为什么不毕竟平均人战争(🏆)大(🤰)都那个层面(🤳)的治(😔)(zhì )理个人的(🤙)力量太弱小的人(🕓)类没法在(🍖)(zài )喝(🈂)水的时(shí )候去(qù )杀(😷)人是是(🚽)因(yīn )为(wéi )人(🎨)动物本能的一(yī )丝善(🚚)良(🌡)纯洁(😅)和悲(bē(📣)i )悯就算(💛)是动物肯定在喝水(🐽)不的时候(👛)也未(🐲)必发动獠(liáo )牙(yá )去被(🧘)(bèi )屠杀纵然(🚊)是(🦇)有(yǒu )人(❣)类充当(🆗)唯(🙇)(wé(🏺)i )一中级文明(míng )的(💰)人难道不会刷新(🥀)一下自己的(de )格局吗(🏖)劣币驱(🔒)逐良币世间公理只不过做(zuò )动弹啊行业(📠)的那个二另的八(🔊)老是(shì )被收(shōu )割(gē )的主体哪怕(⭕)是所有人都是(shì )韭菜饥饿游戏楚门世(🔌)界(jiè )就没(🤨)(méi )对错(🎇)只有(🖖)输(🎨)赢天幕红尘当人们用(yòng )道(🌝)理逻(luó(♏) )辑(jí )理智(zhì )命运和天(tiān )道(🐇)请解释(shì(🐄) )世界的(🍾)(de )时候就(jiù )早被卷(💀)入(rù )在红尘中天幕(mù )下了就像易(👅)经天地(dì )人奇(qí )门遁甲(👐)甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家讲(🐨)(jiǎng )忠恕很多(🥄)时候天才和凡人的区别不只在于思维格(⛓)局而取决于人智慧至于110的的非理(🌓)性(✍)繁荣李小龙(🥋)把那(🔋)种叫(jiào )肌肉记忆王明阳叫(jiào )知行合一老子叫天法(🎱)道对付水会学(xué )游(🛅)(yóu )泳一定不(bú )是恐惧而是本能就(🔞)像(xiàng )人在(zài )母(🏝)体羊水里面一样高人(🤮)并非神高(🛩)(gāo )人是明白某个特定立场和范畴内的规(guī )律并且依(🦋)靠那(📪)像刘慈欣(🐠)三体里(lǐ )面的宇宙(😆)(zhò(💒)u )炼(lià(🏓)n )狱丛(⏳)林法则一样(🎊)核心(xīn )坐标的暴(bà(🆎)o )露一(yī )定会(🤥)让更高纬(🌈)度的智慧(🦌)(huì )生命降纬打击那就叶(yè(🏗) )子农手中掌握了这样的话(huà )一套(🎋)科学(🙀)的(💴)方法论势必会会拥(🏤)(yō(🏜)ng )有(🐜)这条(tiáo )街(⚓)最靓的仔(🌤)为什么不(bú(💔) )一定会被代价是因(💄)为这样的人未(🦐)知(👛)是对(😐)世界文(wén )化格局影响深远(📟)就好似西方元首会被斩(zhǎn )首一(yī(🏯) )样优(📜)秀的(👅)(de )人肯(🚝)定不会隐藏地自己很(🌬)可能会会被(bèi )别(bié(🥎) )人所(💔)伤害不(bú )能成事一定为我所杀看上去像(🗣)华容(⛑)道曹(🏫)操和关(⏬)羽狭路(🐜)相逢(🤛)的时候(🍾)诸葛亮为(😁)么(🐉)让关(👇)(guān )羽(🥈)去守这样至关(guā(🐇)n )重要的隘口毕竟(jìng )曹操不(bú )能死三(sān )足(🥃)鼎(🚿)立的格(😦)局肯定不能(néng )彻底毁灭是(🏩)因为格局毁了(le )的(de )前(qiá(🖤)n )提(tí )是(👅)万千民众的死(🏏)亡包括时代过了好(🎻)一会儿安宁后(🎌)的繁华(🉑)热闹都变成(chéng )废墟文(🚣)明还好战争再(zà(💧)i )说我们都是这样一个概念系统内(🔑)的争斗有一个临界(🛸)值那像国共一起抗日一样解决的(🔒)一定是主要矛(🎦)盾(💌)这那就(🖊)是(🍔)天道这样的话豆豆的红尘三部曲那(🌪)个经(👡)典(🥩)(diǎn )不入红尘如何断红尘不(bú )想(🗓)体验有请要(♐)如何做到冷(lěng )血无情则是(shì(🕸) )空也是一样空(kōng )也(yě(🔫) )不是(shì )一(yī )无(wú )所有是经历过繁华热闹穿过人山人海我(📭)看过(🕓)(guò(🖨) )诗和远方回过身人生(🍇)何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚(shèn )至连是污水(shuǐ )处理厂唯有坚守初心方得始终(🧡)怎一个(🏝)(gè )爱(🌹)字了得(⛽)豆豆(🐦)用谣言的(🈴)救世主中丁元英说(🐝)了一句大实话(huà )烧香(xiāng )磕(kē )头的烧(🧤)香拜佛(🌿)烧香的(de )礼佛得智的得智慧修(🔯)禅的(de )修(😩)禅(🚗)平均人收(🙎)获(🍲)不一样只(🐖)不过是哪(nǎ )有那个比那个(💝)更(⏺)经典很多人戏言这(zhè )个(gè )女生(🍶)和(✖)那个女生不一样(🕵)不信你试试(🏛)(shì(🎼) )有时候(🚟)确实(shí )是(shì )一(📻)样(🖇)的最合适自(🛺)己的就好不(bú(🍢) )一定(dì(🛰)ng )非要(yà(🍼)o )是别(💛)人家的才(📙)好正见(jiàn )正智正(🎈)(zhèng )念那是(shì(⭕) )坦坦(tǎn )荡荡做人哪(🐾)怕贞洁烈女肯定(🔔)无毒不丈夫纯粹是自己给(⛷)自己的不是什(🏛)么(me )别人(🤥)给(🥩)你的一样(yàng )去读(dú )书有人(🆘)就是喜(🦀)欢平(🌼)凡的世(⛪)界有人喜欢(💌)百(🥎)年孤(🐋)独有(yǒu )人(😹)不喜欢(huān )红(😲)楼梦有人金(🐖)瓶梅不(🍈)一样的人看金瓶梅换取(qǔ )的结论和感触都不一样可见人的文化属(🎟)性和慧根(🐴)和悟(😳)性相差十(shí )万八(bā )千里